It-strategi

Gennem faget skal deltagerne opnå viden om og forståelse for teorier, metoder og modeller inden for følgende områder:

• Forretningsstrategi og strategiskoler.
• It-strategi, udformning, indhold og implementering.
• It-arkitektur og strategi.
• Alignment.
• Innovation og it.

Enkeltfaget beskæftiger sig både med forretningsstrategi og it-strategi, herunder hvordan der skabes de nødvendige koblinger mellem de to områder. Centralt i faget er en fokusering på forhold og betingelser knyttet til ’alignment’ mellem forretningsstrategi og it-strategi: Hvad er vigtigt at have fokus på, når der skal skabes gode samarbejdsrelationer mellem forretningsdelen og it-delen?

I forbindelse med forretningsstrategi tages der afsæt i forskellige strategiskoler herunder den eksterne skole, hvor fokus er rettet mod markedet og konkurrencen, samt den ressourcebaserede, der lægger vægt på, at virksomheden er meget bevidst om, hvilke styrker og kernekompetencer den er i besiddelse af.  

I forbindelse med udformningen af strategier for såvel forretningen som it er det vigtigt at have fokus på de muligheder, som teknologien giver for forretningen. It har ’impact’ på forretningen, og en rigtig udnyttelse af teknologien kan være med til at give virksomheden nogle store fordele sammenlignet med konkurrenterne. Faget adresserer dette emne ved at beskæftige sig med ’Innovation’.

Målet med faget er, at deltagerne skal kunne identificere, analysere og udarbejde løsningsforslag til komplekse erhvervs- og it-mæssige problemstillinger ved hjælp af relevante dele af fagområdets teorier, metoder og modeller. Desuden skal de kunne redegøre for overvejelser vedrørende implementering af de udarbejdede løsningsforslag, de skal kunne reflektere over konsekvenser og begrænsninger ved løsningerne og formidle resultaterne til både fagfæller og ikke specialister.

Undervisningen gennemføres som en kombination af weekendseminarer, netbaseret undervisning og aflevering af opgaver. 

Fagpakken indledes med en kick-off-dag fredag 24. august kl. 9-15.

Weekendseminarer varer fra fredag morgen til lørdag middag. Forud for hvert seminar afleveres en opgave.

Skriftlig eksamen, intern prøve. Opgave afleveres 9. oktober 2012. Bedømmes med bestået/ikke bestået.

Gennem faget skal deltagerne opnå viden om og forståelse for teorier, metoder og modeller inden for følgende områder:

• It-governance og styring af it-relaterede beslutninger.
• Projektporteføljeledelse.
• Effektvurdering.

Deltagerne skal kunne forholde sig kritisk og refleksivt i forhold til de teoretiske emner.

It governance drejer sig om principper for styring af it i organisationen. Et centralt element i it governance er beslutningsprocesser og -strukturer knyttet til effektiv udnyttelse af it i organisationen. I faget behandles derfor de elementer, der indgår i en effektiv udnyttelse af it-ressourcerne i en virksomhed, og deltagerne præsenteres for en best practice model for it-beslutninger.

Projektporteføljeledelse og effektvurdering er også centrale elementer i faget. Projektporteføljeledelse beskæftiger sig med styring og udvælgelse af projekter ud fra en portefølje, der er karakteriseret ved at indeholde flere projekter, end det er muligt at igangsætte på samme tid. Effektvurdering beskæftiger sig med opfølgning på it-strategien: Nåede vi det, vi har angivet i strategien? Hvorfor? Hvorfor ikke?

Målet med faget er, at deltagerne skal kunne identificere, analysere og udarbejde løsningsforslag til komplekse erhvervs- og it-mæssige problemstillinger ved hjælp af relevante dele af fagområdets teorier, metoder og modeller. Desuden skal de kunne redegøre for overvejelser vedrørende implementering af de udarbejdede løsningsforslag, de skal kunne reflektere over konsekvenser og begrænsninger ved løsningerne og formidle resultaterne til både fagfæller og ikke specialister.

Undervisningen gennemføres som en kombination af weekendseminarer, netbaseret undervisning og aflevering af opgaver.

Weekendseminarer varer fra fredag morgen til lørdag middag. Forud for hvert seminar afleveres en opgave.

Skriftlig eksamen, intern prøve. Opgave afleveres 4. december 2012. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen.

Enkeltfaget er bygget op omkring en problemorienteret praktisk opgave. Deltagerne skal anvende teorier fra fagpakkens to øvrige fag til at løse eller belyse en praktisk udfordring. Det giver mulighed for at gå i dybden med egen organisation eller interesseområde.

1-3 deltagere kan arbejde sammen om et projekt, der skal munde ud i en projektrapport.

Deltagelse i faget forudsætter samtidig deltagelse i de to øvrige enkeltfag fra fagpakken.

Målet med faget er, at deltagerne opnår eksakte færdigheder samt en dybere viden og forståelse for dele af de teorier, metoder og modeller, som er knyttet til fagpakken. Dette sker gennem arbejdet med en konkret, fagrelateret problemstilling.

Faget gennemføres sideløbende med fagpakkens to øvrige enkeltfag. Der holdes kick-off seminar 24. august og midtvejsseminar 3. november 2012.

Der gives en introduktion til videnskabelig metode, udarbejdelse af problemformulering og struktur på projektopgaven. Deltagerne bliver tilknyttet en vejleder, som løbende giver faglig sparring og coaching.

Undervisningssproget er dansk, men opgaven kan afleveres på engelsk, hvis deltagerne ønsker det.

Projekt afleveres 4. januar 2013.

På baggrund af projektrapport afholdes individuel, mundtlig eksamen af ca. en times varighed 23. eller 24. januar 2013. Det er en ekstern prøve. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen.