Ledelse af virksomhedsarkitektur

Effektiv ledelse af virksomhedsarkitektur eller ”enterprise architecture” giver virksomheden grundlaget for at udnytte eksisterende it-systemer optimalt og samtidig arbejde hen mod en arkitektur, der kan imødekomme fremtidens komplekse og til dels ukendte udfordringer på det globale marked. På denne fagpakke lærer deltagerne at forstå virksomhedsarkitektur som et strategisk værktøj, at skabe sammenhæng mellem virksomhedsarkitekturen og virksomhedens forretningsmodel og at etablere de nødvendige betingelser for, at den planlagte arkitektur bliver realiseret.

Målgruppe:

Ansatte i private eller offentlige virksomheder samt konsulenter, der har ansvar for implementering, drift eller udvikling af virksomhedens it-systemer.

Undervisningsform:

Undervisningen gennemføres som seminarer kombineret med kommunikation via internettet.

Yderligere information

Indhold:

Målet for denne fagpakke er at give deltagerne et teoretisk og praktisk grundlag for effektivt at kunne lede, styre og udnytte entreprise architecture konceptet i deres virksomheder.

En virksomhedsarkitektur giver grundlag for, at en virksomhed kan udnytte sine eksisterende it-systemer optimalt og samtidig køre virksomheden i stilling til at udføre fremtidige forretningsprocesser på højeste konkurrencemæssige niveau.

Dette er en yderst kompleks opgave, som virksomhedens ledelse bør tage meget seriøst. En moderne udnyttelse af enterprise architecture kræver en specifik viden, for at en virksomhed kan identificere, designe, lede og styre sine kerneprocesser og sit udbud og anvendelsen af services. Målet er at skabe et grundlag for både lokal effektivitet og global fleksibilitet.

En effektiv og omfattende brug af virksomhedsarkitektur kræver en opgradering i de tekniske systemer (it-arkitektur, infrastruktur og applikationer), en fornyelse af medarbejderes forretnings- og tekniske kompetencer og en ændring af virksomhedsbeslutningsstruktur og kultur. Derfor kræver en effektiv anvendelse af processer og services:

systematisk ledelse og udvikling af virksomhedens arkitektur,
kompetencer til at designe nye forretningsprocesser i virksomheden, så de maksimalt udnytter de muligheder, der er givet af virksomhedens arkitektur,
en evne til at gennemføre de nødvendige forandringer med fokus på de nye muligheder, der opstår ved brugen af forretningsfokuserede arkitekturer.

Emner, der bliver behandlet i forløbet:

Enterprise architecture.
Virksomhedsmodenhed i forbindelse med arkitekturen.
Service oriented architectures.
Kerne forretningsprocesser.
Procesmodellering.
Sammenhæng mellem ERP-systemer og arkitekturinitiativer.
Overensstemmelse mellem drift, arkitektur, og forretningsstrategi.
Afvigelser mellem den planlagte og den realiserede arkitektur.

Fagpakken indeholder tre enkeltfag. De to første giver teoretisk indføring i fagpakkens emner. I det tredje enkeltfag, der gennemføres sideløbende med de to øvrige, skal deltagerne anvende teorierne i praksis i forhold til deres egen organisation eller interesseområde og herunder skabe ny viden inden for det valgte område.

Udbytte:

Med den teoretiske viden deltagerne tilegner sig gennem undervisningsforløbet, vil de være i stand til

udnytte virksomhedsarkitektur konceptet i en strategisk, taktisk og operationel kontekst,
deltage i design og implementering af kerneforretningsprocesser, så de giver forretningsmæssig værdi for deres virksomhed,
styre de forandringsprocesser, der er nødvendige, når en ny teknologi og nye forretningsprincipper opstår,
organisere og lede arbejdet med effektiv it-anvendelse og med videreudvikling af virksomhedens systemer og deres forretningsmæssige anvendelse.

Gennem fagpakken opnår deltagerne bl.a.:

grundlæggende forståelse af arkitekturkonceptet og dets rolle i forbindelse med virksomhedens arbejds- og forretningsprocesser,
evne til at forstå kompleksiteten i serviceorganisering og til at kommunikere om udfordringer og løsningsmuligheder med både it-specialister, kolleger og ledelse i virksomheden,
evne til at formulere og analysere problemer med udgangspunkt i teoretiske modeller og til at omsætte løsninger til praksis.

Adgangskrav:

Bacheloruddannelse i datalogi eller informationsvidenskab, HA(dat.), HD(I) eller tilsvarende samt efterfølgende to års relevant erhvervserfaring.

Har du ikke en af de adgangsgivende uddannelser, kan optagelse ske efter individuel vurdering.

Enkeltfag

Titel	Periode	Kr.	ECTS	Ansøg
Virksomhedsarkitektur: koncepter og udfordringer	27.01.12 - 31.03.12	6.000	5	AU
Datoer for undervisning: 27.01.12 24.-25.02.12 16.-17.03.12 Udbyder: Business and Social Sciences, Aarhus Universitet Undervisningssted: AU Executive - Business and Social Sciences Fuglesangs Allé 26 8210 Århus V. Undervisere: Andrea Carugati, Jette Lundin, Povl Erik Rostgård Andersen, Klaus Vilstrup Indhold: Dette fag sætter fokus på virksomhedsarkitektur og services som det mest avancerede niveau i arkitekturens diskurs. Forløbet vil gøre deltagerne i stand til at deltage i design og implementering af innovative forretningsprocesser og arkitekturer med udgangspunkt i løst koblede services. Faget vil omfatte emner som: Operationel virksomhedsmodel. Kerne forretningsprocesser. Virksomhedsarkitektur og systemarkitektur. Servicekoncepter og væsentlige egenskaber. Serviceorienteret arkitektur (SOA). Ledelse af udvikling af virksomhedsarkitektur - modenhed. Udbytte: Målet med faget er at give deltagerne en forståelse for virksomhedsarkitektur konceptet samt dets sammenhæng med forretningens kerneprocesser og strategi. Specifikt er målet, at deltagerne efter forløbet er i stand til at sammenfatte og redegøre for teorier om virksomhedsarkitektur og dens rolle i forbindelse med strategi og arbejds- og forretningsprocesser, sammenfatte og redegøre for teorier og modeller i forbindelse med service konceptet og relateret teknologi, diskutere forskellige løsningsmuligheder for at udnytte services maksimalt, argumentere for den valgte løsning ved anvendelse af teori og reflektere over konsekvenser og begrænsninger, anvende teorier, modeller og begreber fra ovennævnte teorier til at analysere og fremsætte forslag til løsning af problemstillinger i en konkret case, diskutere teoriernes relevans i relation til egen virksomhed og praksis og foreslå forbedringer i egen organisation. Undervisningsform: Undervisningen gennemføres som seminarer kombineret med kommunikation via internettet. Fagpakken indledes med en kick-off-dag 27. januar 2012. De efterfølgende seminarer gennemføres fredag kl. 9.00-21.30 og lørdag kl. 8.30-12.30. Forud for hvert seminar afleveres en hjemmeopgave. Eksamensopgave udarbejdes 17.-20. marts. Eksamensform: Skriftlig, individuel aflevering, intern prøve. Bedømmes med bestået/ikke bestået.
Implementering af virksomhedsarkitektur	01.04.12 - 31.05.12	6.000	5	AU
Datoer for undervisning: 13.-14.04.12 11.-12.05.12 Udbyder: Business and Social Sciences, Aarhus Universitet Undervisningssted: AU Executive - Business and Social Sciences Fuglesangs Allé 26 8210 Århus V. Undervisere: Andrea Carugati, Charles Møller, Yeliz Eseryel, Nils Fonstad, Joao Cunha Indhold: Deltagerne på enkeltfaget opnår viden om grundlæggende modeller, metoder og teknikker til design og implementering af virksomheders kerneforretningsprocesser. De opnår evne til at organisere og lede effektive arkitekturinitiativer. Faget vil omfatte emner som: Analyse og design af integrerede forretningsprocesser. Procesmodellering og forretningsprocesinnovation. ERP rolle i virksomhedsarkitektur. Engagement Model. Politik og implementering af virksomhedsarkitektur. Udbytte: Målet for faget er, at deltagerne efter at have gennemført fagets aktiviteter er i stand til at: sammenfatte og redegøre for teorier om analyse og design af forretningsprocesser, sammenfatte og redegøre for teori om procesmodellering og procesinnovation, sammenfatte og redegøre for teori om ERP-systemer og deres rolle i virksomhedsarkitektur initiativer, sammenfatte og redegøre for teori om implementering af virksomhedsarkitektur (Engagement Model og den politiske indgangsvinkel), anvende teorier, modeller og begreber fra ovennævnte teorier til at analysere, designe og komme med forslag til løsning af problemstillinger i en konkret case, diskutere forskellige løsningsmuligheder, argumentere for den valgte løsning ved anvendelse af teori og reflektere over konsekvenser og begrænsninger ved den valgte teori eller model, diskutere teoriernes relevans i relation til egen virksomhed og egne systemer og foreslå forbedringer i egen praksis. Undervisningsform: Undervisningen gennemføres som seminarer kombineret med kommunikation via internettet. Seminarer gennemføres fredag kl. 9.00-21.30 og lørdag kl. 8.30-12.30. Forud for hvert seminar afleveres en hjemmeopgave. Eksamensopgave udarbejdes 12.-15. maj. Eksamensform: Skriftlig, individuel aflevering, intern prøve. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen.
Ledelse af virksomhedsarkitektur i praksis	27.01.12 - 21.06.12	6.000	5	AU
Datoer for undervisning: 27.01.12 14.04.12 Eksamen: 20.06.12 - 21.06.12 Udbyder: Business and Social Sciences, Aarhus Universitet Undervisningssted: AU Executive - Business and Social Sciences Fuglesangs Allé 26 8210 Århus V. Undervisere: Tina Blegind Jensen, Projektvejledere:, Andrea Carugati, Jette Lundin, Povl Erik Rostgård Andersen, Søren Erik Nielsen, Bjarne Rerup Schlichter Indhold: Faget er bygget op omkring en problemorienteret praktisk opgave. Deltagerne skal anvende teorier fra fagpakkens to øvrige fag til at løse eller belyse en praktisk udfordring med procesudvikling. Det giver mulighed for at gå i dybden med egen organisation eller interesseområde. 1-3 deltagere kan arbejde sammen om et projekt, der skal munde ud i en projektrapport. Faget forudsætter deltagelse i de to øvrige enkeltfag fra fagpakken. Udbytte: Det er fagets mål at deltagerne bliver i stand til at definere og formulere en relevant problemstilling fra (egen) praksis, vælge relevante metoder og teorier fra fagpakkens pensum til belysning af problemstillingen, inddrage ny teori, hvor det er nødvendigt for besvarelse af problemstillingen, demonstrere overblik over teorien ved at diskutere og argumentere for valg af teori og fremgangsmåde, gennemføre relevant indsamling og analyse af data til besvarelse af problemstillingen, gennemføre en sammenhængende analyse baseret på en teoretisk tilgang til problemet, opstille alternative forslag til forbedring af praksis på basis af analyserne, diskutere, sammenligne og argumentere for den valgte løsning, formidle teori, argumentation og løsning klart og velstruktureret. Undervisningsform: Faget indledes med en kick-off dag 27. januar 2012. Desuden holdes midtvejsseminar 14. april kl. ca. 13-16. 1. udkast til problemformulering for opgave afleveres 29. februar. Endelig problemformulering afleveres 30. marts. Projektrapport afleveres 4. juni. Eksamensform: Individuel, mundtlig eksamen på baggrund af en projektrapport udarbejdet af 1-3 studerende. Ekstern prøve. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen.